Proyecto llamado Flappy Bird realizado por todos los alumnos de E1 a E4, se trata de una variante del laberinto vertical, donde la pelota la sustituimos por un pájaro. El movimiento del pájraro es una caída libre constante en la que introducimos solo un elemento de control, el vuelo, en este caso vemos la versión desarrollada por Lucía García Cabeza de E4.
PROYECTO 6: FLAPPY BIRD
Proyecto llamado Flappy Bird realizado por todos los alumnos de E1 a E4, se trata de una variante del laberinto vertical, donde la pelota la sustituimos por un pájaro. El movimiento del pájraro es una caída libre constante en la que introducimos solo un elemento de control, el vuelo, en este caso vemos la versión desarrollada por Lucía García Cabeza de E4.
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA PARA 2º E.S.O. 2015/16
Colección de boletines para preparar el examen de Junio de Introducción a la Física de 2º E.S.O. año 2015/16:
SOLUCIÓN de boletines para preparar el examen de Junio de Introducción a la Física de 2º E.S.O. año 2015/16:
SOLUCIÓN de boletines para preparar el examen de Junio de Introducción a la Física de 2º E.S.O. año 2015/16:
TAREA 6: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN II: NAVEGACIÓN EN INTERNET
Realiza un trabajo de investigación sobre conceptos básicos de informática, el trabajo debe contener los siguientes apartados:
1.- LOS NAVEGADORES
a.- Definición
b.- Clasificación y/o tipos (incluye varios ejemplos)
2.- LOS BUSCADORES
a.- Definición
b.- Clasificación y/o tipos (incluye varios ejemplos)
3.- EL MALEWARE
a.- Explica en que consiste.
b.- Clasificación y/o tipos (incluye varios ejemplos)
Puedes entregar el trabajo por escrito o lo puedes hacer en el ordenador pero en ese caso lo tienes que imprimir, dentro del plazo que indique el profesor en clase.
Nota: Antes de realizar el trabajo recuerda todos los consejos y pasos que repasamos en clase con respecto a como debe ser la presentación de un trabajo escolar.
Para volver a leer los consejos pincha aquí
1.- LOS NAVEGADORES
a.- Definición
b.- Clasificación y/o tipos (incluye varios ejemplos)
2.- LOS BUSCADORES
a.- Definición
b.- Clasificación y/o tipos (incluye varios ejemplos)
3.- EL MALEWARE
a.- Explica en que consiste.
b.- Clasificación y/o tipos (incluye varios ejemplos)
Puedes entregar el trabajo por escrito o lo puedes hacer en el ordenador pero en ese caso lo tienes que imprimir, dentro del plazo que indique el profesor en clase.
Nota: Antes de realizar el trabajo recuerda todos los consejos y pasos que repasamos en clase con respecto a como debe ser la presentación de un trabajo escolar.
Para volver a leer los consejos pincha aquí
CONSEJOS PARA PRESENTAR UN TRABAJO ESCOLAR
ESTRUCTURA DEL TRABAJO
0.- PASOS PREVIOS
a.- Piensa y define el tema a tratar en un trabajo, o bien si el trabajo te lo ha propuesto el profesor lee atentemente los objetivos y preguntas del mismo.
b.- Busca información en varias fuentes.
- enciclopedias
- libros de texto
- apuntes o manuales de la asignatura (si porcede)
- internet (mediante buscadores como Google)
d.- Elabora un esquema previo con tus propias ideas, no te limites a copiar un texto.
El trabajo no debe ser un simple copiado (no vale un cortar y pegar), debes expresar con tus propias palabras sólo la información que realmente entiendas.
e.- Haz un primer borrador con el contenido del trabajo.
f.- Realiza (después de corregir el borrador) la redacción definitiva de tu trabajo.
g.-Todo buen trabajo académico que se precie debe seguir una simple estructura que también nos ayudará a organizar el contenido y a que la presentación sea la adecuada.
1.- PORTADA
Una buena portada,
además de la creatividad o gusto estético que queramos poner en ella,
cosa que es opcional pero que siempre hace destacar nuestro trabajo por
encima de los otros 500 que le llegan al profesor, debe incluir:
a.- el
título del trabajo
b.- nuestro nombre completo
c.- el nombre de la asignatura para el que se ha
hecho y del profesor
d.- la fecha de presentación
c.- el nombre de la universidad o instituto al que
asistimos.
Después dejaremos un de folio en blanco antes de entrar en materia.
Aquí puedes ver un ejemplo sencillo de una portada:
2.- ÍNDICE
Nos interesa que el
profesor tenga acceso rápido a todas las secciones del trabajo, porque si
esperamos que se lo lea del tirón, es que no tenemos en cuenta los otros
diez mil trabajos que abarrotan la mesa de su despacho.
Hay que titular cada
apartado de forma que quede claro de qué vamos a hablar en esta sección
y numerar las páginas (el índice será la página 1 de tu trabajo).
Aquí tienes dos ejemplos de dos índices para un mismo trabajo:
Aquí tienes dos ejemplos de dos índices para un mismo trabajo:
3.- CUERPO DEL TRABAJO
Aquí es cuando
contamos todo lo que queremos contar: el contenido del trabajo.
- se deben paginar todas las hojas, a excepción de la portada y las hojas de respeto, y revisar la secuencia cuando hemos introducido cambios, tanto en la paginación como en el índice
- el texto debe estar organizado en capítulos, apartados y subapartados, cada uno de ellos claramente destacado con letras mayúsculas o negritas.
- cada punto importante del trabajo debe comenzar en un nuevo folio.
- escribe o digita el trabajo a una sola cara
- es conveniente presentar el cuerpo del texto justificado, con interlineado sencillo o a espacio y medio y márgenes adecuados
- puedes mejorar la presentación haciendo que el margen superior y de la izquierda sea mayor, pero sobre todo añadiendo un encabezado y un pie de página
- se recomienda usar una única familia de letras, evitando las fuentes demasiado exóticas, que pueden dificultar la lectura y no ser adecuados para un trabajo académico, al restarle seriedad
- es conveniente ser sobrios en la presentación y evitar caer en excesos visuales que pudieran entorpecer la lectura
- por último no te olvides de revisar la ortografía, además de utilizar el corrector ortográfico del procesadror revisa de forma ocular todo el texto.
4.- BIBLIOGRAFIA
Aquí es donde
hablamos sobre los documentos, citas, páginas de Internet o entrevistas,
que hemos consultado durante nuestro trabajo. Y debemos organizarla
alfabéticamente o cronológicamente respecto al trabajo.
Para terminar entrega tu trabajo perfectamente grapado y si está a tu alcanze dentro de una funda de plástico o de un portafolios.
- (Lista de libros consultados en orden alfabético)
Fórmula general para citar libros consultados:
APELLIDO, Nombre (año) Título. País, Editorial, página (de dónde se copió el dato o párrafo).
- (Lista de páginas web en orden cronológico)
Fórmula general para citar Páginas www, Páginas web o Páginas de internet
Dirección, título de la página, autor, fecha de consulta
5.- CONTRAPORTADA
La última hoja completamente en blanco es la contraportada.Para terminar entrega tu trabajo perfectamente grapado y si está a tu alcanze dentro de una funda de plástico o de un portafolios.
E1 INFORMÁTICA TAREA 5: PLATAFORMA MOODLE
Para desarrollar completamente la programación de la asignatura de
INFORMÁTICA los alumnos de 1º E.S.O. son usuarios registrados de la
plataforma e-Learning EIS.
Para acceder más rápidamente a dicha plataforma en casa durante el año puedes utilizar la pestaña que se encuentra en la parte superior del blog:
Esta es la primera vez que vas a utilizarla, sigue las instrucciones del administrador:
La tarea estará completada si cumples los siguientes pasos:
a.- Debes entrar por primera vez
b.- Debes cambiar tu contraseña y poner la misma que tienes actualmente en el ordenador del aula
Para acceder más rápidamente a dicha plataforma en casa durante el año puedes utilizar la pestaña que se encuentra en la parte superior del blog:
Esta es la primera vez que vas a utilizarla, sigue las instrucciones del administrador:
La tarea estará completada si cumples los siguientes pasos:
a.- Debes entrar por primera vez
b.- Debes cambiar tu contraseña y poner la misma que tienes actualmente en el ordenador del aula
E1 INFORMÁTICA TAREA 4: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN I
Realiza un trabajo de investigación sobre conceptos básicos de informática, el trabajo debe contener los siguientes apartados:
1.- El hardware del ordenador
a.- Definición
b.- Clasificación o tipos (incluye varios ejemplos)
2.- El software del ordenador
a.- Definición
b.- Clasificación o tipos (incluye varios ejemplos)
3.- El lenguaje del ordenador
a.- Explica en que consiste dicho lenguaje
b.- Escribe tu nombre y dos apellidos completos en dicho lenguaje.
Investiga cada uno de estos conceptos en Google o si lo prefieres utiliza el blog de la asignatura
en el apartado: TEMA 1: INTRODUCCIÓN en la sección 1.0 Conceptos previos
Puedes entregar el trabajo por escrito o lo puedes hacer en el ordenador pero en ese caso lo tienes que imprimir, dentro del plazo que indique el profesor en clase
1.- El hardware del ordenador
a.- Definición
b.- Clasificación o tipos (incluye varios ejemplos)
2.- El software del ordenador
a.- Definición
b.- Clasificación o tipos (incluye varios ejemplos)
3.- El lenguaje del ordenador
a.- Explica en que consiste dicho lenguaje
b.- Escribe tu nombre y dos apellidos completos en dicho lenguaje.
Investiga cada uno de estos conceptos en Google o si lo prefieres utiliza el blog de la asignatura
en el apartado: TEMA 1: INTRODUCCIÓN en la sección 1.0 Conceptos previos
Puedes entregar el trabajo por escrito o lo puedes hacer en el ordenador pero en ese caso lo tienes que imprimir, dentro del plazo que indique el profesor en clase
E1 INFORMÁTICA 2015/16 TAREA 3: EL ENTORNO DE TRABAJO
Vamos a realizar una ficha/trabajo para repasar el entorno de trabajo de Writer de openoffice.
Para descargar la ficha puedes pinchar sobre la siguiente imagen:
Instrucciones para realizar las fichas:
1.- Imprime las 5 fichas:
a.- El entorno de trabajo de OpenOffice
b.- La barra de herramientas estándar
c.- La barra de herramientas formato
d.- La barra de herramientas dibujo
e.- La barra de estado
2.- Escribe en ellas solo tu nombre y dos apellidos y el curso y las guardas sin grapar en una carpeta de plástico (las fichas son para hacer en clase cuando indique el profesor).
3.- El material de apoyo para realizar cada una de las fichas es:
a.- El entorno de trabajo de OpenOffice: Vídeo 01 ENTORNO DE TRABAJO
b.- La barra de herramientas estándar: Apuntes en pdf en el PENDRIVE
c.- La barra de herramientas formato: Apuntes en pdf en el PENDRIVE
d.- La barra de herramientas dibujo: APUNTES en pdf en el PENDRIVE
e.- La barra de estado: APUNTES en pdf en el PENDRIVE
Para descargar la ficha puedes pinchar sobre la siguiente imagen:
Instrucciones para realizar las fichas:
1.- Imprime las 5 fichas:
a.- El entorno de trabajo de OpenOffice
b.- La barra de herramientas estándar
c.- La barra de herramientas formato
d.- La barra de herramientas dibujo
e.- La barra de estado
2.- Escribe en ellas solo tu nombre y dos apellidos y el curso y las guardas sin grapar en una carpeta de plástico (las fichas son para hacer en clase cuando indique el profesor).
3.- El material de apoyo para realizar cada una de las fichas es:
a.- El entorno de trabajo de OpenOffice: Vídeo 01 ENTORNO DE TRABAJO
b.- La barra de herramientas estándar: Apuntes en pdf en el PENDRIVE
c.- La barra de herramientas formato: Apuntes en pdf en el PENDRIVE
d.- La barra de herramientas dibujo: APUNTES en pdf en el PENDRIVE
e.- La barra de estado: APUNTES en pdf en el PENDRIVE
E4 QUÍMICA
E4 QUÍMICA: ÍNDICE DE CONTENIDOS
| |
| TEMA 1 |
MODELOS ATÓMICOS
|
APUNTES DE LAS TEORÍAS ATÓMICAS | |
| TEMA 2 |
LA TABLA PERIÓDICA
|
APUNTES DE LA TABLA PERIÓDICA ACTIVIDADES DE LA TABLA PERIÓDICA SOLUCIONES ACTIVIDADES | |
| TEMA 3 |
EL ENLACE QUÍMICO
|
APUNTES DEL ENLACE QUÍMICO APUNTES DEL ENLACE QUÍMICO II | |
| TEMA 4 |
AJUSTE DE REACCIONES
|
| TEMA 5 |
DISOLUCIONES
|
| TEMA 6 | ENERGÍA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS |
| TEMA 7 |
FORMULACIÓN
|
| TEMA 8 |
ÁCIDO Y BASE
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