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PROYECTO DE SCRATCH: HISTORIA DE NAVIDAD

Proyecto realizado por Irene Mena Ballesteros para la II CONCURSO DE COMICS DE NAVIDAD del Colegio Internacional Europa 2014/15:

CONCURSO DE COMICS EN FORMATO SCRATCH

PROYECTO/CONCURSO DE COMICS EN FORMATO SCRATCH
PARA E1 CURSO 2021/22


Se trata de un proyecto/concurso con un marcado carácter Tecnológico en el cual “el ordenador del aula” debe ser la herramienta fundamental de trabajo.

1.- Se trata de elaborar un Comic cuya temática es libre. Sin límite de duración

2.- El Comic se debe realizar en formato Scratch en el interior del “aula de informática” durante tres horas de clase y se puede completar desde casa. 

3.- Los trabajos deben ser originales aunque los personajes pueden ser reales, ficticios o inspirados en otros comics pero con un guión propio siguiendo la temática marcada por el concurso.

4.- Para valorar los trabajos se tendrá en cuenta:

a.- El guión del comic. Su correcta redacción y expresión. El contenido o mensaje del mismo.

b.- El número de personajes que intervienen en el mismo, así como si estos pertenecen a la biblioteca del programa o son de elaboración propia (ya sean dibujados por el autor o descargados de otros medios)

c.- El número de escenarios que intervienen en el mismo, así como si estos pertenecen a la biblioteca del programa o son de elaboración propia (ya sean dibujados por el autor o descargados de otros medios)

d.- El sonido incorporado si el autor lo considera oportuno, así como si estos pertenecen a la biblioteca del programa o son de elaboración propia (ya sean elaborados por el autor o descargados de otros medios)

e.- El correcto funcionamiento del diálogo y programación del comic.

5.- El trabajo tiene un carácter libre y el alumno puede aplicar toda las habilidades Tecnológicas que puedan estar a su alcance.
Puedes utilizar todas las herramientas a tu alcance: el ordenador, un escáner, cámara de fotos, cámara de vídeo, pen-drives… Así como búsquedas de imágenes por internet. Tratamiento de imágenes.



EL COMIC COMO RECURSO EDUCATIVO

Hace años todas las noches antes de dormir me leía un rato un tebeo, generalmente a Mortadelo y Filemón, otras el botones Sacarino a veces Carpanta o la Rue 13 y ¡como no! Pepe Gotera y Otilio. Tebeos, que hacían que te durmieras con una gran sonrisa.  Quién no recuerda a Filemón que siempre iba disfrazado, de rata, de espía, de loro, de todo bicho viviente, y  Mortadelo resignado  lo iba siguiendo y se llevaba todos los golpes. Misiones disparatadas e imposibles , deducciones  locas, que hacían de ese rato de lectura no solo volar la imaginación, sino además provocar en muchas ocasiones una carcajada.
 
Esos tebeos  no necesitaban pilas, ni cargadores, ni cartuchos recargables  de 50 euros. Cada fin de semana en el dominical de algún que otro diario me hacían esperar ansioso el nuevo capítulo, o en el kiosko del barrio  donde veía en el escaparate un nuevo Olé. Soy de esta generación del tebeo, y aun me sigue encantando leer las viñetas que no squetch  que no hacían ruido (bueno tan solo en mi imaginación).
 
Fueron muchas horas divertidas en las que sin darme cuenta me pasaba horas y horas leyendo ( e imaginando)
 
La utilidad del cómic como recurso didáctico supone una metodología activa para mejorar la comprensión lectora y expresión escrita de nuestros alumnos. La inclusión de la Tics en el trabajo cotidiano permite al alumnado una intervención creativa y personal, mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así como el acceso a la información más integral, permitiendo iniciar un proceso de universalización del uso y conocimiento de las Tics.
 
A partir de este proyecto nos proponemos que los alumnos puedan confeccionar cómic e historietas, primero a través del dibujo, luego utilizando sitios web que ofrecen diversos programas tales como: toondoo, goanimate, etc. y socializar nuestro trabajo subiendo al blog de la escuela las historietas más votadas.
 
En cuanto al objetivo general: con esta actividad se pretende mejorar la comprensión lectora y expresión de nuestros alumnos, incentivar en ellos la creatividad e iniciativa personal, fomentar el trabajo cooperativo y por medio de la confección de historietas en el ordenador, en la tablet o el ipad contribuir al desarrollo de la competencia digital.


El año pasado organizamos en colaboración con el Departamento de Historia del Colegio Internacional Europa nuestro "I Concurso de comics y cortos de animación"

 
Fueron muchos los alumnos que participaron en el concurso en sus diferentes formatos, recordamos aquí el ganador del año pasado, aunque muchos de los trabajos presentados fueron merecedores de mención especial:
 
 
Puedes ver el fallo completo del concurso pinchando aquí.
 
Es cierto, los tiempos han cambiado y puede que los formatos también, el soporte del comic actual a veces ya no es el papel como lo fue hace años, cuando yo era un niño. La era digital ha incorporado a las "historietas" nuevos elementos más enriquecedores (o no, según el gusto de cada uno).  No cabe duda que el éxito de los powerpoints que bombardean nuestros emails o los pequeños cortos con técnicas más sofisticadas como los stopmotions no son más que tiras de viñetas, comics en soporte  digital.
 
 En todo caso no puedo disimular mi alegría cuando me encuentro a un compañero de pupitre escribiendo un comic, dibujándolo o diseñándolo que más da. Como a veces he escuchado no se donde; "vino viejo en odres nuevos", por eso te mando desde aquí un saludo estimado Rafael Burgos. Gracias por compartir tu historieta
 
 

I CONCURSO DE COMICS Y CORTOS DE HISTORIA

Trabajo pulicado por Javier Ramos E2 para el I Concurso de Comics y Cortos de Historia del EIS:


CONCURSO DE COMICS DE HISTORIA

Este es el comic presentado por Pablo Pérez Laserna para el concurso de comics de historia:



 

I CONCURSO DE COMICS Y CORTOS HISTÓTICOS

Trabajo presentado por Mateo Grotsh E3.



El trabajo esta realizado en Impress puedes ver el original aquí.

COMIC IX: PLAY COMIC

Play comic es una sencilla herramienta en castellano para hacer tu propio cómic.



Puedes vistar la página pinchando aquí

COMIC VIII: CHOOGER

Aqui teneís otra interesante herramienta online para crear cómics en los cuales se puede incluir texto, imágenes y dibujos hechos por nosotros mismos. Se trata una herramienta muy sencilla y adecuada para trabajar ya que se puede utilizar sin necesidad de registro previo. Con Chogger se pueden crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase, campañas publicitarias, avisos importantes y todo lo que nos permita nuestra imaginación. 




Para empezar haz clic en el mensaje "Build a comic now" que aparece en dos sitios diferentes subrayados en color verde. Puedes ver entonces que se abre una nueva ventana con el escritorio y las herramientas para crear el cómic.

Si quieres probar tú mismo pincha aquí

COMIC VII: DEVOLVER MOVIEMAKER

Interesante opción on-line para crear una pequeña película animada






Puedes visitar la página pinchando aquí. 

COMIC V: KERPOOF


KERPOOF   Hoy te propongo visitar Kerpoof. Esotro programa donde puedes crear un dibujo, una carta, una historia, un escenario .. todo acomplado al mundo del comic con viñetas y divertidos personajes 
 Por ejemplo, he decidido hacer un escenario. Lo unico que tienes que hacer es selecionar "make a scene" y escoger tu viñeta favorita. Después podras ir añadiendo personajes a tu gusto y decorarlo hasta conseguir un resultado estupendo.






Para visitar su página pincha aquí



COMIC VI: MADMEN

 MADMENYOURSELF

Es un programa en el que podrás crear un personaje similar a los seres humanos. Solo tienes que picar en el link y empezar a crear.
Solo tienes que clickar en get started y modificar tu personaje. Puedes ir elegiendo complementos, color de piel, pelo, vestuario ..
Es un programa muy util para crear avatars para películas.
Para visitar la web pincha aquí
















COMIC IV: HEROFACTORY

HEROFACTORY
 Esta página permite crear cualquier tipo de superhéroe para los comics. Es gratuita y se crea de forma online.
  • Para crear un personaje de comic, tienes que ir clickando en las diferentes opciones del programa e ir editando tu propio personaje.
  • Una vez terminado tu héroe, podrás descargar la portada de la historieta y guardarla en tu ordenador, para después imprimirla



Visita la página pinchando aquí

COMIC: Un ejemplo Caperucita Roja contada por un ingeniero

Hoy os muestro un pequeño ejemplo de animación, se trata del cuento Caperucita desde una perspectiva poco más técnica de lo habitual;

COMIC ON LINE III: COMIC LIFE

COMIC LIFE

Comic Life es una herramienta de entretenimiento en la que puedes insertar tus fotos e imagenes que tengas en el ordenador en unas plantillas de hojas que emulan las de los comics.



Insertas bocadillos, cambias las dimensiones de las fotos, rotarlas, y editar las fotos cambiando sus configuraciones de colores(sepia, negativo,neón,cartoon...)

La pantalla de Comic Life nos presenta una página en blanco en la que podemos empezar añadiendo una plantilla de viñetas que la organicen.

La aplicación incluye un gran número de plantillas pero podemos modificarlas y crear otras nuevas con gran facilidad.

Para colocar un bocadillo a un personaje basta con arrastrar el globo del tipo adecuado, ajustar su posición y la del vértice en la pantalla y añadirle texto.

Accediendo al panel "detalles" podemos controlar el color del texto, relleno, sombra y otras características de los objetos. Para poder aplicarlo a varios bocadillos podemos almacenar el conjunto de ajustes como un estilo y utilizarlo cuantas veces necesitemos.

Para añadir onomatopeyas y títulos arrastraremos el objeto Lettering y añadiremos el texto deseado. Una vez colocado podremos utilizar los manejadores y el panel de detalles para dejarlo a nuestro gusto.

Si lo que queremos es editar la imagen contenida en una viñeta haremos doble clic sobre ella, de este modo podremos realizar los ajustes necesarios.

Muchas plantillas de Cómic Life están formadas por las típicas viñetas rectangulares, pero también podemos modificarlas accediendo al panel de detalles.

Así podemos aplicarles efectos visuales, rellenos o sombreados o cambiar la forma y características de los bordes.

Tampoco tenemos que limitarnos a un formato de página, ya que el programa nos ofrece una gran número de tamaños predefinidos para diversos usos, a través del menú Archivo, opción Formato de Página.

El panel Detalles, proporciona controles para dar color de fondo a las páginas y añadir la numeración.

Todos los ajustes que hayamos definido se pueden guardar como Hoja de Estilos, con lo cual podemos mantener una línea coherente entre distintos trabajos.


Aunque la mejor forma de aprender a usarlo es explorando. Si quieres vistarla pincha aquí

COMIC ON LINE II

Otra posibilidad para realizar nuestro trabajo es  Go!Animate.

Go! Animate  es una completa aplicación online con la que vas a poder crear tus propias animaciones y dibujos. Esta idea parte de un diverso y completo grupo de profesionales, que ha desarrollado el proyecto de hacer un editor de animaciones accesible a cualquier usuario que quiera acercarse a este creativo mundo.

Para empezar a manejar en esta aplicación, no tienes que descargarte ningún programa en tu ordenador sólo deberás registrarte e iniciar tu sesión en esta página. Así, tendrás acceso a tu propio editor web de animaciones, unos minutos después de entrar por primera a esta web.

El primer paso que tienes que dar es tu elección de tema (espacio, oeste, hogar, oficina, parque…). Antes de seleccionar uno, entre su gran variedad, visualiza primero los personajes, accesorios y fondos que estos temas llevan asociados.

También puedes hacer tus propios personajes animados seleccionado la opción Charater Creator (creador de personajes) en el que podrás elegir vestimenta, tipo de rostro y rasgos, tamaño, color de los personajes, entre otras múltiples opciones.

Aquí tienes el enlace:   http://goanimate.com/

y un tutorial de introducción para que te animes a usarlo:
 

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION XV: SCRATCH

8c.- RETOS: CREANDO DIÁLOGOS Y PENSAMIENTOS

RETO 17: Crea una historia animada que contenga al menos dos escenarios y 4 personajes con una duración mínima de 30 s y máxima de 1 minuto.

RETO 18: Te propongo dos posibilidades
  • a.- Crea una historia Navideña de al menos 1 minuto de duración.
  • b.- ¿Has pensado en.... pincha aquí?

EJEMPLO DE VIDEOJUEGO E HISTORIA

Buscando ejemplos de comics on line he encontrado este vídeo de YouTube que me ha parecido interesante, es  un ejemplo más para ayudarte a realizar tu corto histórico: