| 1 | TEORÍA | Bienvenida: Nuestro entorno de trabajo |  |
| 2 | TEORÍA | Introducción a Scratch | |
| 3 | TEORÍA | La pantalla principal | |
| 4 | TEORÍA | Iniciando el movimiento | |
| 5 | TEORÍA | Moviéndonos por el escenario I | |
| TEORÍA | Moviéndonos por el escenario II | | |
| 6 | TEORÍA | Cambios de escenario | |
| 7 | TEORÍA | Movimientos reiterados: los bucles I | |
| Movimientos reiterados: los bucles II | | ||
| 8 | PROYECTOS | PROYECTO 1: LA PECERA |
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| 9 | PROYECTOS | PROYECTO 2: CARRERA DE COCHES |
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| 10 | TEORÍA | Movimiento mediante el teclado | |
| 7b | RETOS | Enunciados retos de 14 al 16 | |
| 11 | PROYECTOS | PROYECTO 3: PONG | |
| 8a | TEORÍA | Apariencia: creando diálogos y pensamientos I |
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| 8b | TEORÍA | Apariencia: creando diálogos y pensamientos II |
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| 11 | TEORÍA | LAS VARIABLES |
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| 12 | TEORÍA | LOS SONIDOS |
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